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À tradire

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Pergola, pépinière de revues

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  • 3 | 2024
    Come continuare a formare professionisti delle lingue nell'era dell'intelligenza artificiale?
  • 2 | 2023
    Interpretazione dialogica: esperienze e approcci didattici
  • 1 | 2022
    L’apprendimento della e attraverso la traduzione
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ISSN elettronico 2968-3912

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