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Pergola, pépinière de revues
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2 | 2023
La didactique de l’interprétation : quels développements ?
1 | 2022
Die/der durch die Praxis des Übersetzens und aus Übersetzungen Lernende
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Comment continuer à former aux professions langagières à l’heure de l’intelligence artificielle ?
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1 | 2022 : Die/der durch die Praxis des Übersetzens und aus Ü
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Couverture n° 1 - L’apprenant de et par la traduction
Originaldatei
À_tradire-Couv01.jpg
(image/jpeg – 37k)
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Actualités de Pergola
Parution du n° 3 de la revue juridique Amplitude du droit
Appel à contributions : « Comment continuer à former aux professions langagières à l’heure de l’intelligence artificielle ? »
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The Interpreter and Translator Trainer
Multiword constructions in European Parliament conference English: a corpus-driven pedagogical list
Examining student translators’ writing and translation products: quality, errors and self-perceived mental workload
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European Society for Translation Studies
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Summer/Winter School Scholarship for early-stage EST researchers
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