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Pergola, pépinière de revues
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3 | 2024
Wie kann man im Zeitalter der künstlichen Intelligenz weiterhin Sprachberufe ausbilden?
2 | 2023
La didactique de l’interprétation : quels développements ?
1 | 2022
Die/der durch die Praxis des Übersetzens und aus Übersetzungen Lernende
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3 | 2024 : Wie kann man im Zeitalter der künstlichen Intellig
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Couverture n° 3 : Comment continuer à former aux professions langagières à l’heure de l’intelligence artificielle ?
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Couv-3.jpg
(image/jpeg – 84k)
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Actualités de Pergola
Parution du no 3 de la revue À tradire
Appel à contributions : « La naissance du poème »
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The Interpreter and Translator Trainer
Subtitle templates in peripheral contexts: theoretical considerations and pedagogical implications in audiovisual translation education
Explicitation and cognitive load in sight interpreting/translation (SiT): a study into explicitating behaviour of English-Spanish trainee interpreters
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European Society for Translation Studies
EST denounces closing of MIIS programmes
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