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Pergola, pépinière de revues
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3 | 2024
Wie kann man im Zeitalter der künstlichen Intelligenz weiterhin in Sprachberufen ausbilden?
2 | 2023
La didactique de l’interprétation : quels développements ?
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Die/der durch die Praxis des Übersetzens und aus Übersetzungen Lernende
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Actualités de Pergola
Parution du no 3 de la revue À tradire
Appel à contributions : « La naissance du poème »
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Unleashing the potential: how ChatGPT improves gisting skills in student interpreters
Tuning language and lyrics: a case study of song translation in the translator training classroom
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